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勉強 学ぶ

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ずいぶん前に登場したミラクルアイの子 今は4年生
顔が変わった 
よく勉強している よく挨拶をしてくれる よく友達を助けてあげてる

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かわいくてしかたがない 
この2年間でとっても大きく成長されたような気がする すごくしっかりされてる

Xvsel temvvleltei baigaarai xvvxdvvd ee!
Хүсэл тэмүүлэлтэй байгаарай хүүхдүүд ээ!
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by mongoling-yanwoo | 2011-12-18 14:49 | モンゴル | Comments(0)

勉強中

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ふざけることしか考えていないこの子らが好きです そして共感してます
先生に怒られまくってるけど、やる時はやるやつら そこが好きだ
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by mongoling-yanwoo | 2011-12-15 23:56 | モンゴル | Comments(0)

お手洗い

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実は図工の時間を使ってこんなことも ごくたま〜にやってたんです
お手洗い講習 in 造形授業
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by mongoling-yanwoo | 2011-12-13 23:54 | モンゴル | Comments(0)

やんちゃーズ

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いい笑顔 ハニカんでおります
太陽から出る手が何かを訴えている
耳のかんじが最高


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このかんじ、確実にやんちゃーズ
自画像を描こうっつってんのに、だいぶアレンジを加えておられる
髪型、、なのかなんなのかわかりませんが、もっすごいファンクです 
なんか具現化したくなるかんじです 友人フジモトアヤあたりに頼めば作品化してくれるかな

なんか、ゲルニカ?思い出しませんか 
なんかこんな顔した馬かなにか、描かれてませんでしたか?


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ランニングの時点で、はいやんちゃ
ハニカんでおられます

自画像やって言うたのになぜか地球を描きました、彼
地球の横に申し訳程度に自分らしき人が描かれている
でも明らかに、どう見ても地球の方に力が注がれています

いいですね 自画像描こうって始めたのに、完成したら地球描いてたとか!
そんなグローバルな視点をこの歳で持ち合わせる君は、ものすごいポテンシャルです

しかし、地球なんかな?もしかしてもっとイメージが飛んで違う星を描いたのかな


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はい、ランニングの時点で完全にやんちゃです 秋やっつってんのに

僕この子めっちゃ好きや〜 めっちゃかわいい
やんちゃやけどかわいげがありまくる 
歯抜けがほんまに似合う!
絵がまたこれプリミティブ!いいです!
なんでアパート描いたんやろ!

僕の中で、エンフエルデン君に続き、ピーススマイル賞です!ムンフボルド君!
かっこええ名前やな〜
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by mongoling-yanwoo | 2011-10-07 21:14 | モンゴル | Comments(0)

2年生 自分を描こう

2年生の授業です。
2年生はほんまにかわいい。ほんまにうるさいけど。
ほんま、話し聞いて!って思うときがものすごくあります。ずっと独りで授業をしているんです。
昨日なんか2年B組で、あまりにも話を聞かない、集中力がない、座らないの3拍子がそろったので、怒りました。
こんこんと話を続け、「あ〜先生怒ってるな」と気づいてもらうのに25分かかり、静かにしてる子はちゃんと静かにしてるのに、数人がなお勝手に行動し、先生の話を聞いていない。

ん〜〜。となる。これはこの子たちの素質の問題ではなく、集団生活と団体で学ぶということにおいての大切なルールを、先生が確り教えていないな、と思い至りました。

B組が特にひどい。ちなみにA組はなんとまあ行儀のいいこと。明らかに先生の差だということがわかります。

僕は僕なりに色んな手だてを使うんです。面白い感じのことを数発やる。
普通注目するやろうということをやっているのに、時によっては余計に悪くなる。授業が始めれる状態に持っていけない。

モンゴルの先生のように強く怒らないことが原因なのは承知です。でもそれはきっと短絡的な効果しかないのがわかるし、恐がられることでコミュニケーションを小さくしたくもありません。だから、こんこんと話をする。小学校の恩師を思い出しながら。


と少し嫌な話をしましたが、でもやっぱり2年生はかわいいです。1年生のときよりも大きくなって、表現力豊かになってる。

これらは2年A組の生徒たち。

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一人目はおにぎり君。
勝手に付けたあだ名ですが、3年生よりも思い切りがあって、しかも自分らしくよく表せている。
豪快、としか言いようのない絵やな〜。
絵の頭のところに海苔みたいなんが付いていて、なんで? とおもって本人を見ると、あ。。これか。。ってなった。
歯が抜けてて、いい。笑って目がジャコみたいになっていて、かわいい。


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二人目はこの子。あだ名はモッヒー君。
豪快な絵です。色のチョイスが豪快なのかな?
額部分のマークの入れ方、目の焦点のズレ方。僕には恐ろしいとしか言えない。猟奇的な顔に見えてしまう。

なぜ、そこでオレンジをやめた? なぜそんなに綺麗にやめた? 
そして黒で描いたのは、あごひげらしいです。 いや、君には生えてないやん。
先生のマネをした と言ってました。 むーー。
よく見たら手元に小さく描いた顔の消し跡が見えますね。 そっからこの飛躍は、もう、ほんま素晴らしい。
君も歯が生えたてや。


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次はフスレン君。
皆やったことないかもしれんからわからんけど、紙の中を全部色鉛筆で塗り込めるということがどんだけ大変なことか。
めっちゃ大変ですから。この子ほんまによう頑張った。
顔のパーツがデカ過ぎますけど。
特に耳デカ過ぎですけど。

いやでもね、この子の写真の表情ではわからないけど、口を開けて笑ったときの顔、ほんまにこの絵とそっくりなんです。
すごいな〜 とおもう。
根アカな性格が良く表現されている。 太陽の感じがすごすぎる。


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この子もかわいいな〜。
面長の子は自然と面長に描いているのが、これまたすごい。
立ち姿がなにかしらハマジっぽい雰囲気で好きです。
そしてこの子たち、何の疑問も持たずに背景が青と緑に塗るのが、これも僕からしたらすごいことです。心の原風景の違いです。

よく見てください。絵の片方の目だけなぜか眠たそうやな〜。なんでや?と考えてて
今見たら本人の目、片方だけ二重なんですね〜。 すごい!
自分をよく考えて描こうとしてる。自分を頭の中で思い描いている証拠です。

これからもこんなやさしい雰囲気の子でいてほしいな〜。
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by mongoling-yanwoo | 2011-10-05 21:14 | モンゴル | Comments(2)

新3年生 自分を描こう

毎年恒例の「自分を描こう」の授業を2年生と3年生に実施しています。
自分を描くということは、比較的低学年だと思い切りよく描いてくれるのです。
高学年になってくると恥じらいや失敗の恐れなどが生まれ(植え付けられ)、全然筆が進みません。
それは教師や親、教科書などの教授法の問題で、“正しい、誤り”というのを提示しすぎているからだと思います。
ハナから「できない、描けない」という子どもが多すぎる。
日本の教師も同じですが、自分が描けもしないのに何かの評価に乗っ取って ”これは正しい、誤り”と言い過ぎている。先生がそう思っていると、そりゃ子どももそれを学んでしまいます。

始めから成功とか失敗とかありません。
子どもが絵を描くってのは、僕らが絵の技術を教えればいいというものではなく、子どもが気持ちのままに描けるように配慮する必要があると思います。

僕はこのモンゴルの教育現状に対し、せめて自分と関わった子どもだけでもいいから「のびのびと描いてほしい」という思いで接してきました。
だって本当に、毎日塾みたいに詰め込み詰め込みの授業。週一回の図工くらい、みんな羽を伸ばせ、と。
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自分を描くんやから、自分を大きく描こうね  丁寧に描きましょう 顔の中には何がありますか? 
みんなの顔はそれぞれ違います 大きい目、大きい耳、かわいい鼻やまつ毛もあるね みんなどんな顔? 

3年生おもしろいです



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鼻をオレンジでいったんやね
髪の毛が茶色いもんね、よく考えてる 指もしっかり描いてる
絵の具使いたかったんやんな〜 鼻と目が滲んでもうてるけど、いいね!似てます!
なぜか君は内気な感じがすごい出てるね 先生がそんなに怖いですか?怖がらんといてね〜。



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うん、ええ顔してますね〜!
似てますね〜!! その目の上のまつ毛?なんで赤でいった?!って感じやけど、それがなんか君らしい!首もニョ〜ンってなってていいよ


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うん、いいですね! その口の表現よ!なにそれ! 
この子すごいやんちゃ。んでいつもすぐに適当に描いて終わっちゃう。でも今回は頑張ったな、フフバヤル君!

顔から直接手でてるやん!って突っ込んだら、自分でめっちゃ笑とった。 いいよ!
目の辺りの表現が、もう怖いね! その目の間にあるシワ、なに?



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ハイ、出た!エンフエルデン君! 君には前から目を付けてたよ!
すんごい無骨な絵ね!のびのびしてていい。 ほっぺのチーク、ききすぎ!
ザザーッと行った感じがすごいちょうどおさまったな!グチャグチャになっちゃう前に終われた!
目と口の表現がすごいプリミティヴです。

んで、絵もいいけど君の笑顔、完全に平和賞ですよ!



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いいですよ!女子頑張ってこ!こんな思い切りのある女子はなかなかいない!
丁寧に最後まで描けました! 最初に輪郭を大きく描きすぎたかなぁ、という不安を乗り越えて、やりきったな〜!
そういうの好きです
耳、口、目、いい!鼻なんか特にいい!髪の毛も上手!
体、次はもうちょっと気を配ったろな!



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「先生〜!女の子の髪の毛を描いちゃった〜!」っつって来たきみ! なんでや!?
隣の女子のを見ながら描いてたらついついつられたパターンか?
でもいいよ!その襟足の髪の毛がなければ、最高に似てるから! 短い毛の感じも出そうとしてたんやんもな。
眉毛いいな〜。歯も丁寧に描いてんな〜。おっきおっき描いたな〜!好きです! 
なんで女子になってもた?!なんでイヤリングまで。。


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君はもう、自画像ではないでしょ?
何その自信満々の笑顔。
自分描くのに、あこがれを含ませすぎでしょ。そんな髪型のやつモンゴルで見た事ないぞ!
しかも君の髪、なにそのチョロ前髪!自然になってるとしてもキザすぎでしょ!逮捕でしょ!

でもいいよ。知ってる。君が絵を描くのが好きなの知ってる☆ そんなモヒカングラサン横顔、憧れてるんやね!
絶対お兄ちゃんとかの影響が強いですよね、この子。

いいよ、将来はバイク乗ってこ!



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こんな感じです。3年生はやっぱり成長してる。僕が来たときはまだ1年生やった。ほんまにおっきなった。
僕は涙が出ます。



2年生もまた面白いです。
 
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by mongoling-yanwoo | 2011-09-30 14:35 | モンゴル | Comments(2)

活動

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                                              エルデネト
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by mongoling-yanwoo | 2011-04-08 23:44 | モンゴル | Comments(6)

まちをつくろう

3年u組の授業 
教室に入った時、生徒が僕を見て驚いた。日本に帰ってしまったと勝手におもったらしい。
僕の登場に生徒は喜ぶと共に、9歳なりの慎みを見せた。 日本の現状を知っているのだと解った。
遠慮されるとこちらもやりにくいので、元気であることを伝えた。

「いま、にほんは苦しいけれども、きっとまたみんな元気になります。」

そう伝えて、笑顔で授業に入った。
急に思い立ち、計画していた授業を中止し、まあ本当に思いつきで折り紙の授業に変更した。
ただ自分がしたくなったからや。

『折り紙「お家」を作って住みたくなるような色をぬろう』
 
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一度、簡単なほうの家は折っているはずなので、授業はスムーズに進んだ。


それから早くできた子が何人か前に来たので、テープを渡し、
黒板の好きなところに貼っていいよ と言ったところから、始まった。

落ちていた小さなチョークを手に、数人が黒板に線を描き始めた。

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「道ですか?川ですか?」→「みち!」  「そうですか」


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車、山などが加わった。 お〜楽しそうだ。 犬もわんわん吠えているのやろう


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良く見たら、めっちゃかわいい家ばっかりやん
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人も増えてきた





ほんで、ふと感じた。
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今、この子らの心の中には日本を思う気持ちがあることを。

日本を思って描いている

誰かが空に「ヤポン(日本)」と書いた。





この子たちは、日本をおもって町をつくってくれていると感じた。

何人かそばに寄ってきて、「津波が来たんでしょ?」とか「お母さんお父さんは大丈夫なの?」とか耳打ちで聞いてくる。

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日本の地に、草や花、蝶々をたくさん咲かせてくれる


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みんなで力を合わせて、ステキな町が出来上がっていく


今まで見たこともないような、ステキなステキなみんなの町が、出来上がっていく



最後に「先生、あそこに笑顔の太陽を描いてよ!」と頼まれ、僕も筆を入れる  太陽をみて、生徒も笑う
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眺め、見とれる。僕の眼を、生徒が覗き込んで笑う、冷やかされる




「みなさん、いま、日本はとっても大変です。たくさんの人が苦しみ、泣いています。
 でも、みんなみたいにこうやって、力を合わせて新しい町をつくっていきます。
 もしこんな楽しい町ができたら、日本の人々は大喜びでしょう。
 でも、日本人だけでは難しいから、どうぞあなたたちも手伝って下さいね。」


生徒全員から大きな大きな、「ザーー!!(ハイ!!)」が返ってきた。



ありがとう
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by mongoling-yanwoo | 2011-03-17 22:45 | モンゴル | Comments(5)

授業新年授業

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作品たち かわいらしいです
一応「新年について」作ってもらいました。
記号化されているツリーや雪だるま、雪や家。 いいかんじです。作品に愛がある。
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いやー、少年。いいよ!
このサイズの作品が生徒から自然に出てきたの、初めてみた。
もっと色々描いて貼付けるつもりやったんやんな〜。友達にも手伝ってもろて。そういう協力、好きです。
男子はこうでないと。
新年に初期のトランクスが独りいる。いいねー。
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by mongoling-yanwoo | 2011-01-04 01:22 | モンゴル | Comments(0)

さむなってきた

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ぐっと、寒さがやってきました。足先が麻痺します。
寒さと同時に、肺が痛み出しました。なんやろうかこれは。
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by mongoling-yanwoo | 2010-12-14 23:28 | モンゴル | Comments(0)